Ņemot vērā IZM kā vadošās valsts pārvaldes iestādes valsts valodas politikas un izglītības politikas jomā kompetenci, ministrija informatīvajā ziņojumā uzsver, ka latviešu valodas apguvi ir jāskata gan kā būtisku valsts valodas politikas darbības jomu, gan arī kā pieaugušo izglītības pakalpojumu.
Lai stiprinātu latviešu valodas lietojumu sabiedrībā, IZM sagatavojusi vairākus priekšlikumus aktivitātēm, kas ietver gan latviešu valodas kā svešvalodas apguves kvalitātes pilnveidi un uzraudzību, gan kvalificētu pedagogu sagatavošanu un profesionālo pilnveidi, gan latviešu valodas apguves nodrošinājuma iestrādi pieaugušo prasmju pārvaldības platformā stars.gov.lv. IZM uzsver, ka vienota latviešu valodas apguves pieaugušajiem pakalpojumu ietvara izstrāde būtiski uzlabos latviešu valodas mācību procesa kvalitāti.
Priekšlikumi sagatavoti atbilstoši Stratēģiskās vadības tematiskās komitejas 2024. gada 2. jūlija protokollēmumā Nr. 6 iekļautajam uzdevumam, tādējādi stiprinot latviešu valodas lietojumu mērķa grupās un piedāvājot valodas apguves pakalpojumus iebraucējiem, kuriem latviešu valoda nav dzimtā valoda – Ukrainas civiliedzīvotājiem ar bēgļa statusu, ārvalstu studentiem, reemigrantiem, starptautiskās aizsardzības saņēmējiem, kuri ieguvuši termiņuzturēšanās atļaujas. Vienlaikus arī Latvijas iedzīvotāji joprojām varēs pilnveidot savas latviešu valodas zināšanas dažādās valsts budžeta finansētās mācību programmās un kursos.
Starpinstitucionālās sadarbības rezultātā paredzēts paplašināt latviešu valodas apguves iespējas pieaugušajiem, tostarp nodrošinot jaunus un mūsdienīgus risinājumus:
- izstrādāt latviešu valodas apguves moduli pieaugušo prasmju pārvaldības platformā stars.gov.lv;
- izveidot vienotu pieteikšanās iespēju valodas apguves kursiem;
- nodrošināt vienotu informācijas ieguvi par latviešu valodas apguves kursiem, kas tiek finansēti par publiskajiem līdzekļiem;
- nodrošināt latviešu valodas prasmes līmeņa diagnostikas testu pirms pieteikšanās kursiem;
- izstrādāt grozījumus Izglītības likumā ar mērķi noteikt Latviešu valodas aģentūru par atbildīgo iestādi, lai pārraudzītu vienotu valsts valodas apguves pieaugušajiem procesu un nodrošinātu pedagogu profesionālo kvalifikāciju un profesionālo pilnveidi;
- noteikt vienotus latviešu valodas kā svešvalodas apguves kvalitātes standartus, tostarp vienotas izglītības satura un pedagogu kvalifikācijas prasības, nosacījumus kvalitātes nodrošināšanai latviešu valodas kā svešvalodas apguves kursu organizētājiem un mācību procesa īstenotājiem pieaugušo izglītībā.
IZM aplēses liecina, ka provizoriskais jauniebraucēju skaits, kam turpmāk ik gadu vajadzētu nodrošināt latviešu valodas apguvi, būtu 2750 pieaugušo.
Informatīvā ziņojuma priekšlikumu ieviešanu paredzēts īstenot ciešā sadarbībā ar iestādēm, kas šobrīd ir latviešu valodas apguves pakalpojuma sniedzējas un publiskā finansējuma administrētājas – Kultūras ministriju, Labklājības ministriju, Nodarbinātības valsts aģentūru un Sabiedrības integrācijas fondu.
Iesniedzot informatīvo ziņojumu sabiedriskajai apspriešanai, IZM turpina darbu pie latviešu valodas apguves pieaugušajiem procesa pilnveides. 2025. gada maijā izstrādātas un nodotas saskaņošanai jaunās profesionālās kvalifikācijas prasības – profesijas standarts “Latviešu valodas kā svešvalodas pedagogs”, un Latvijas Universitātes Senātā apstiprināts pirmā cikla profesionālās augstākās izglītības studiju programmas “Latviešu valodas kā svešvalodas skolotājs” licencēšanas ziņojums.
Tāpat, lai nodrošinātu vienotus latviešu valodas kā svešvalodas apguves kvalitātes standartus, Latviešu valodas aģentūra noslēgusi darbu pie vadlīnijām kursu organizētājiem un mācību procesa īstenotājiem pieaugušo izglītībā.
Ar informatīvo ziņojumu “Par publisko pakalpojumu un institucionālās sistēmas pilnveidi ar mērķi stiprināt valsts valodas lietojumu” var iepazīties tiesību aktu portālā. Izglītības un zinātnes ministrija aicina iepazīties ar to un izteikt savu viedokli līdz 31. augustam.
