Kopumā konkursā piedalījās 130 komandas no 26 Rīgas pašvaldības skolām, bet finālā – pirmajā Klimata festivālā skolēniem – savu veikumu prezentēja 29 komandas.
Konkurss ilga visu mācību gadu, skolēniem identificējot un īstenojot dažādus energotaupības pasākumus, lai samazinātu enerģijas patēriņu savā skolā. Finālā komandas iepazīstināja žūriju un pasākuma apmeklētājus ar veiktajām aktivitātēm, kas vērstas uz klimata problēmu izzināšanu, ekoloģiskās pēdas mazināšanu, skolas enerģijas patēriņa samazināšanu, sabiedrības iesaistīšanu, un inovatīvo produktu, ko skolēni izgatavoja no brīvi pieejamiem blakusproduktiem vai atkritumiem.
“Klimata pārmaiņu novēršanu vai mazināšanu ietekmē trīs nozīmīgi faktori – politiskā griba, sabiedrības uzticība spējai visiem rīkoties ilgtspējīgi un zināšanas, kas ļauj radīt jaunas tehnoloģijas, jaunus risinājumus un jaunas pieejas sabiedrības turpmākai attīstībai. Pasaulē trūkst zinātnieku, lai šos izaicinājumus risinātu, tādēļ esmu gandarīts par tik aktīvu skolēnu iesaisti konkursā, iegūstot jaunas zināšanas un ierosmi tās vairot, tostarp studējot RTU, rīkojoties ilgtspējīgi, no politiķiem nākotnē pieprasot atbildību un pārvarot uzticēšanās plaisu sabiedrībā,” norāda RTU zinātņu prorektora p.i. Gatis Bažbauers. Viņš pauž pateicību skolēniem, viņu vecākiem un skolotājiem.
Pirmo reizi šādu konkursu skolēniem rīkoja RTU, Rīgas pašvaldība un Rīgas enerģētikas aģentūra.
“ “Klimata dienas skolās” un Klimata festivāls ir iespēja skolēniem kļūt par pārmaiņu virzītājiem – gan savā skolā, gan pilsētā. Skolu dalība “Klimata dienās” ir lielisks solis ceļā uz šo mērķi, ļaujot skolēniem ne tikai apgūt teorētiskas zināšanas, bet arī praktiski iesaistīties ilgtspējas veidošanā. Jaunieši nav tikai klausītāji – viņi ir mūsu partneri ilgtspējīgas Rīgas veidošanā,” uzsver Rīgas pašvaldības Izglītības, kultūras un sporta departamenta direktora p.i. Ivars Balamovskis.
Novērtējot skolēnu veikumu, Klimata festivālā pasniegtas arī specbalvas. AS “CleanR Grupa” balvu par labāko produktu pasniedza Rīgas Mežciema pamatskolas 7.b klasei, kas izgatavoja paklājus no tekstila atkritumiem. Savukārt starptautiskā sūtījumu piegādes uzņēmuma “DPD Latvija” specbalvu ieguva Rīgas 25. vidusskolas 8.a klase.
“ “CleanR Grupai” kā vadošajam vides pakalpojumu uzņēmumam Latvijā vienmēr bijusi svarīga vides izglītība, kas veido pamatu atbildīgai rīcībai. Priecājāmies redzēt, kā skolēni Klimata festivālā ne tikai runāja par apritīgu dzīvesveidu, bet arī praksē īstenoja videi draudzīgas idejas – radīja produktus no atkritumiem, domājot par resursu taupīšanu. Īpaši svarīgi bija rosināt jauniešus kritiski izvērtēt uz iepakojumiem redzamos apgalvojumus, piemēram, “zaļš” vai “videi draudzīgs”, un saprast, kas patiešām ir ilgtspējīgs risinājums, bet kas – zaļmaldināšana,” pauž SIA “CleanR” valdes priekšsēdētājs Valerijs Stankevičs.
Līdz ar skolēniem energoefektivitātes veicināšanā aktīvi līdzdarbojās arī skolas. Tām Klimata festivālā pasniegts arī RTU Vides aizsardzības un siltuma sistēmu institūta zinātnieku ieviests marķējums “Energovienoti”, kas apliecina saņēmēju augsto energopratību un novērtē sasniegto siltumenerģijas un energoenerģijas ietaupījumu.
To saņēma Rīgas 69. pamatskola, Rīgas 25. vidusskola, Rīgas 6. vidusskola, Rīgas 1. Kristīgā pamatskola, Rīgas Ziepniekkalna vidusskola, Rīgas Jāņa Šteinhauera vidusskola, Rīgas Centra humanitārā vidusskola, Rīgas Purvciema vidusskola, Rīgas Friča Brīvzemnieka pamatskola, Rīgas Mežciema pamatskola, Rīgas pamatskola “Rīdze”, Rīgas Pārdaugavas pamatskola un Rīgas Valsts klasiskā ģimnāzija.
Skolām izdevās sasniegt no dažiem desmitiem līdz vairākiem simtiem MWh siltumeneģijas un līdz teju 20 MWh elektroenerģijas ietaupījumu. Rīgas enerģētikas aģentūra veica skolu ēku siltumenerģijas un elektroenerģijas patēriņa uzskaiti un salīdzināja jaunākos patēriņa datus ar iepriekšējā mācību gada datiem, ņemot vērā arī ietekmējošos faktorus, piemēram, klimata korekcijas, lai novērtējums būtu precīzs un salīdzināms.
“Klimata dienās mēs izglītojām ne tikai bērnus, bet arī skolotājus un bērnu vecākus, tāpēc droši varam teikt, ka “Klimata dienas” aptver daudz plašāku teritoriju par skolām,” norāda Rīgas enerģētikas aģentūras energodetektīvs Elvis Berjoza, kurš visu mācību gadu viesojās skolās, tikās ar skolēniem, kuriem bija liela interese par dažādiem praktiskiem jautājumiem, piemēram, kā izskatās siltummezgls, no kurienes skolā nonāk siltums, kā darbojas saules paneļi, kā pārbaudīt elektroenerģijas patēriņu elektroierīcēm mājās utt.
Arī RTU Vides aizsardzības un siltuma sistēmu institūta zinātnieki visā konkursa norisē atbalstīja gan skolēnus, mudinot viņus domāt par savas ekoloģiskās un digitālās pēdas mazināšanu, transporta ilgtspējīgu izmantošanu, atkritumu mazināšanu utt., gan skolotājus, nodrošinot zināšanas un iedvesmojot dažādām klimata aktivitātes, piemēram, piedāvājot jau gatavas idejas, kā klimata aktivitātes ieviest mācību procesā.
Konkursa “Klimata dienas skolās” mērķis ir veicināt 1.–12. klases skolēnu interesi par vides un klimata jautājumiem un uzlabot viņu izpratni par tiem, popularizēt videi draudzīgu dzīvesveidu un samazināt ēku enerģijas patēriņu. Piedaloties konkursā, skolēni pilnveidoja nozīmīgas caurviju prasmes, piemēram, kritisko domāšanu, problēmu risināšanu, jaunradi, sadarbības prasmes, pašvadītu mācīšanos, atbildīgu un aktīvu pilsonisko līdzdalību. Tā bija arī iespēja paaugstināt skolēnu aktivitāti līdzdarboties skolas un ārpusskolas pasākumu plānošanā, organizēšanā un īstenošanā.
