Šogad Latvijā Pasaules lielākā mācību stunda aicināja iedomāties Covid-19 pandēmiju kā portālu no vecās pasaules uz jauno, kuru šķērsojot, varam pārdomāt, kādu pasauli atstājam aiz muguras un kādā pasaulē vēlamies nonākt. Ko ņemsim līdzi kabatās, ceļasomās, domās un prātos? Runājot par nākotnes pasauli, liels uzsvars tika likts uz sadarbību starp cilvēkiem, kopienām, institūcijām kā lokāli, tā globāli, tādēļ akcijas dalībnieki bija aicināti iepazīt arī ANO un tās dažādo institūciju darbību, atzīmējot organizācijas 75. gadadienu.
Visu oktobri un novembri Latvijas skolās notika mācību stundas, aicinot bērnus un jauniešus dalīties savās pārdomās un sajūtās pandēmijas laikā. Globālās izglītības dienā skolotājiem, pedagoģijas studentiem un citiem interesentiem bija iespējams dalīties ar savas skolas rezultātiem un uzzināt par stundas norisi citviet.
Pasaules lielākajā mācību stundā bērni zīmēja portālus, atklājot, kas jāievēro, lai izietu tam cauri. Ņemot vērā šī brīža aktuālo situāciju, tika minēta gan masku nēsāšana, roku mazgāšana, 2 metru distance, telpu vēdināšana, nestaigāšana pa veikaliem, gan nepieciešamība sadarboties, vides nepiesārņošana un laba izglītība. Daudzveidīgs bija līdzi ņemamo čemodānu saturs: no veļas mazgājamiem līdzekļiem, pārtikas produktiem, grāmatām un naudas līdz ģimenei, draugiem, sabiedrībā pazīstamiem cilvēkiem, kā arī ķīmiķiem, inženieriem u.c., kuri nākotnē palīdzētu labākas pasaules būvēšanā. Citi bērni bija vairāk pievērsušies savai sajūtu pasaulei un līdzi ņēma laimi, labsajūtu un prieku. Mazākie bērni savos zīmējumos un vēstulēs nākotnei iztēlojās portāla otro pusi, tajā cerot ieraudzīt savu ģimeni, draugus, kā arī ziedus, sauli, varavīksni, upes, ezerus un tīru planētu.
Skolēni savas šī brīža sajūtas gan vārdos, gan plakātos, foto un video reportāžās raksturoja šādi: neziņa, gaidīšana, dezinformācija, galējības, apmulsums, garlaicība u.c., izsakot cerību, ka nākotnē cilvēki būs vairāk gatavi ārkārtas situācijām, medicīna attīstīsies un mēs mācīsimies no šodienas pieredzes. Tika analizēti arī šīs pandēmijas ieguvēji un zaudētāji. Piemēram, jauniešus satrauca plašais plastmasas atkritumu pieaugums, kā arī biežāki konflikti ģimenēs. Tika minēti zaudējumi tūrisma un viesmīlības nozarē strādājošiem, taču kā ieguvēji tika minētas dažādas interneta kompānijas un pandēmijas laikā noderīgu un pieprasītu produktu, piemēram, griķu ražotāji.
Plašāk ar bērnu un jauniešu veikumu var iepazīties Facebook lapā: https://www.facebook.com/PasaulesStunda.
Visu oktobri un novembri Latvijas skolās notika mācību stundas, aicinot bērnus un jauniešus dalīties savās pārdomās un sajūtās pandēmijas laikā. Globālās izglītības dienā skolotājiem, pedagoģijas studentiem un citiem interesentiem bija iespējams dalīties ar savas skolas rezultātiem un uzzināt par stundas norisi citviet.
Pasaules lielākajā mācību stundā bērni zīmēja portālus, atklājot, kas jāievēro, lai izietu tam cauri. Ņemot vērā šī brīža aktuālo situāciju, tika minēta gan masku nēsāšana, roku mazgāšana, 2 metru distance, telpu vēdināšana, nestaigāšana pa veikaliem, gan nepieciešamība sadarboties, vides nepiesārņošana un laba izglītība. Daudzveidīgs bija līdzi ņemamo čemodānu saturs: no veļas mazgājamiem līdzekļiem, pārtikas produktiem, grāmatām un naudas līdz ģimenei, draugiem, sabiedrībā pazīstamiem cilvēkiem, kā arī ķīmiķiem, inženieriem u.c., kuri nākotnē palīdzētu labākas pasaules būvēšanā. Citi bērni bija vairāk pievērsušies savai sajūtu pasaulei un līdzi ņēma laimi, labsajūtu un prieku. Mazākie bērni savos zīmējumos un vēstulēs nākotnei iztēlojās portāla otro pusi, tajā cerot ieraudzīt savu ģimeni, draugus, kā arī ziedus, sauli, varavīksni, upes, ezerus un tīru planētu.
Skolēni savas šī brīža sajūtas gan vārdos, gan plakātos, foto un video reportāžās raksturoja šādi: neziņa, gaidīšana, dezinformācija, galējības, apmulsums, garlaicība u.c., izsakot cerību, ka nākotnē cilvēki būs vairāk gatavi ārkārtas situācijām, medicīna attīstīsies un mēs mācīsimies no šodienas pieredzes. Tika analizēti arī šīs pandēmijas ieguvēji un zaudētāji. Piemēram, jauniešus satrauca plašais plastmasas atkritumu pieaugums, kā arī biežāki konflikti ģimenēs. Tika minēti zaudējumi tūrisma un viesmīlības nozarē strādājošiem, taču kā ieguvēji tika minētas dažādas interneta kompānijas un pandēmijas laikā noderīgu un pieprasītu produktu, piemēram, griķu ražotāji.
Plašāk ar bērnu un jauniešu veikumu var iepazīties Facebook lapā: https://www.facebook.com/PasaulesStunda.
Akcija visa pasaulē notiek jau sesto gadu, kopš 2015. gadā pieņemti ANO Ilgtspējīgas attīstības mērķi. Tās uzdevums ir iepazīstināt ikvienu ar ANO Ilgtspējīgas attīstības mērķiem un iesaistīt sabiedrību to sasniegšanā. Pasaulē akciju rīko Projekts – Ikviens (Project Everyone) ar UNICEF, UNESCO u.c. institūciju atbalstu. Akciju Latvijā koordinē UNESCO Latvijas Nacionālā komisija, to atbalsta Latvijas Republikas Izglītības un zinātnes ministrija, kā arī nevalstiskās organizācijas, tostarp Latvijas platforma attīstības sadarbībai, Latvijas Augstskolu pedagogu sadarbības asociācija, Vides izglītības fonda Ekoskolu programma u.c. Plašāk par akciju pasaulē: https://worldslargestlesson.globalgoals.org.
Atskats uz skolēnu redzējumu: https://skolas.unesco.lv/lv/pasaules-lielaka-stunda/atskats-uz-pasaules-lielako-macibu-stundu-2020/.
