DigComp 3.0 ir lokalizēts latviešu valodā ar mērķi nodrošināt tā pieejamību Latvijas iedzīvotājiem, valsts, pašvaldību un privātajām institūcijām, kā arī lai veicinātu tā izmantošanu digitālo kompetenču attīstībai un uzstādīto mērķu sasniegšanai Latvijā.
DigComp 3.0 ir aprakstītas zināšanas, prasmes un attieksmes, kas nepieciešamas, lai persona būtu digitāli kompetenta ikdienas dzīvē, līdzdalībai sabiedrībā, darbā un mācībās; ietvaru var attiecināt gan uz bērniem, gan pieaugušajiem. Ietvars ir tehnoloģiski neitrāls un izstrādāts tā, lai to varētu pielāgot un adaptēt dažādiem mērķiem izglītības, mācību un nodarbinātības kontekstā.
DigComp 3.0 resursi latviešu valodā:
- Publikācijas pilnā versija
- Kompetenču jomas un kompetences
- Kompetenču apraksti
- Prasmju līmeņi
- Datu pielikums
Tāpat kā iepriekšējās redakcijās, arī DigComp 3.0 ietver piecas kompetenču jomas:
- informācijas meklēšana, novērtēšana un pārvaldība;
- komunikācija un sadarbība;
- satura veidošana;
- drošība, labbūtība un atbildīga izmantošana;
- problēmu identificēšana un risināšana.
Tās ir sīkāk iedalītas 21 kompetencē. Četri prasmju līmeņi (pamata, vidējs, augsts un ļoti augsts) raksturo prasmju attīstības pakāpes. Šajā ietvara redakcijā iekļauti jauni un pārskatīti kompetenču apraksti un vairāk nekā 500 jaunu mācību rezultātu. Mācību rezultāti ir formulējumi katrai kompetencei, kas raksturo, ko indivīds pēc mācīšanās procesa zinās, spēs izprast vai paveikt. Tie ir klasificēti zināšanu, prasmju un attieksmju kategorijās.
No 2013. gada līdz šim brīdim DigComp ir izmantots dažādiem mērķiem saistībā ar nodarbinātību, izglītību, t.sk. mūžizglītību un mācībām. Jaunākās versijas pamatā ir prioritātes, kas izriet no politiskiem dokumentiem, pētījumiem un plašām konsultācijām ar ieinteresētajām pusēm, kurās piedalījās aptuveni 300 ekspertu no visas Eiropas un citām valstīm.
Praktisks instruments ES politikas un digitālās transformācijas atbalstam
DigComp ietvars atbalsta Digitālās izglītības rīcības plānu, Prasmju savienības stratēģiju un saistīto rīcības plānu par pamatprasmēm (PDF), kā arī stratēģiju “Apply AI”. Tas ir arī digitālo prasmju rādītāja konceptuālais pamats, ko izmanto, lai uzraudzītu digitālo pamatprasmju līmeni Eiropā, īstenojot Digitālās desmitgades politikas programmu.
Aprakstot kompetences zināšanu, prasmju un attieksmes izteiksmē, ietvars ir izstrādāts, lai palīdzētu politikas veidotājiem, pedagogiem, mācību nodrošinātājiem un darba devējiem izstrādāt mācību programmas, to novērtējumus, prasmju pilnveides ceļakartes un nozaru kompetenču profilus. Šo ietvaru plaši izmanto ES, lai palīdzētu gan bērniem, gan pieaugušajiem, un tas aptver virkni kompetenču, sākot no pamata līdz īpaši specializētam līmenim.
Ietvara latviskā versija ir lokalizēta, balstoties uz Eiropas Komisijas Kopīgā pētniecības centra (JRC) 2025. gada novembrī publicēto DigComp 3.0 versiju (angļu valodā), kas piedāvā jaunas funkcijas ikvienam, kurš ir ieinteresēts izprast un identificēt digitālo kompetenču vajadzības, kā arī veicināt to attīstību.
Īstenots DigComp 3.0 latviešu valodas versijas atklāšanas vebinārs
Lai plašāk iepazīstinātu ar DigComp 3.0 resursiem latviešu valodā, Izglītības un zinātnes ministrijas īstenotais Erasmus+ programmas projekts “EPALE Nacionālā atbalsta dienests” (EPALE) sadarbībā ar Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) un Latvijas Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju asociācija (LIKTA) 2026. gada 9. jūnijā īstenoja Eiropas Iedzīvotāju digitālo kompetenču ietvara DigComp 3.0 latviešu valodas versijas atklāšanas vebināru. Vebinārā tika diskutēts par:
- Kas jauns DigComp 3.0 – ietvara elementi;
- DigComp 3.0 konteksts un nepieciešamība izglītības ekosistēmā;
- DigComp 3.0 ietvars digitālo kompetenču pārvaldībai nodarbinātībā;
- DigComp 3.0 resursi, atbalsts un nākotnes attīstības iespējas.
Vebināra videoieraksts pieejams ŠEIT.
Vebināra laikā demonstrētās prezentācijas:
- DigComp 3.0 - pieejama jaunākā dokumenta versija latviešu valodā. Māra Jākobsone, Latvijas Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas asociācijas (LIKTA) padomes locekle
- Pāreja no DigComp 2.2 uz DigComp 3.0: regulējums un praktiskie risinājumi. Jeļena Muhina, IZM Profesionālās un pieaugušo izglītības departamenta direktora vietnieces pieaugušo izglītības jomā
- DigComp 3.0 ietvars digitālo kompetenču pārvaldībai nodarbinātībā. Īrisa Zvagule, LIKTA eksperte, SIA FITA vadītāja
- DigComp 3.0 digitālās pārveides potenciāla attīstībai izglītībā. Andra Jākobsone, LIKTA eksperte
- STARS platforma kā DigComp digitālo kompetenču ietvara praktiskais instruments: Eiropas Savienības Atveseļošanas fonda projekts Nr.2.3.1.4.i.0/1/23/I/CFLA/001 "Individuālo mācību kontu pieejas attīstība". Elīna Purmale-Baumane, Valsts izglītības attīstības aģentūras Pieaugušo izglītības departamenta direktore
DigComp 3.0 latviskā versija sagatavota ar Eiropas Savienības Atveseļošanas fonda projekta Nr. 2.3.1.4.i.0/1/23/I/CFLA/001 “Individuālo mācību kontu pieejas attīstība” atbalstu.
Eiropas Iedzīvotāju digitālo kompetenču ietvara DigComp 3.0 latviešu valodas versijas atklāšanas vebinārs tika rīkots IZM īstenotā Eiropas Komisijas Erasmus+ projekta „EPALE Nacionālā atbalsta dienests” (Eiropas Komisijas Granta līgums Nr. 101196944—EPALE NSS LV) ietvaros.
