Konferencē piedalās pārstāvji no 50 valstīm, kas ir parakstījušas Eiropas Kultūras konvenciju, izglītības eksperti no Eiropas Padomes dalībvalstīm, kā arī citām starptautiskajām organizācijām un nevalstiskā sektora.
Latvijas vēstniece Eiropas Padomē Aiga Liepiņa, piedaloties diskusijā, atzina, ka izglītība pati par sevi nav priekšnosacījums demokrātiskai rīcībai un tolerancei. "Vispārcilvēciskas vērtības veidojas daudz agrāk bērnībā", uzsvēra vēstniece. "Tomēr skolēni un studenti kopumā ir atvērtākie tām pārmaiņām, kurām pakļautas mūsu sabiedrības. Tieši tādēļ izglītības procesam, kas ietver nepieciešamo kompetenču apguvi, ir tik svarīga loma".
Konferences diskusiju tematikā izcelta izglītības loma ne tikai zināšanu, bet arī vērtību un prasmju nodošanā sabiedrībai. Diskusiju dalībnieki viedokļu un pieredzes apmaiņas ceļā mēģina identificēt tās kompetences, kas palīdzētu stiprināt starpkultūru dialogu un veidot uz demokrātiskām vērtībām balstītu sabiedrību. Klātesošie spriež par veidiem, kā pilnveidot izglītības sistēmas, lai tās spētu atbildēt mūsdienu izaicinājumiem un šīs vērtības un prasmes efektīvi nodotu sabiedrībai.
Konferences rezultātus paredzēts izmantot, lai palīdzētu definēt Eiropas Padomes mērķus un uzdevumus izglītības sektorā 2014.-2015.gadam, kā arī sagatavotu Eiropas Padomes dalībvalstu izglītības ministru konferenci, kas šī gada aprīlī notiks Helsinkos.
Andora prezidē Eiropas Padomes Ministru komitejā līdz 2013.gada maijam. Izglītība un starpkultūru dialogs ir Andoras prezidentūras prioritātes.
2013.gada 8. februārī
