Konceptuālā ziņojuma mērķis ir izveidot vienotu, valstiski koordinētu latviešu valodas mācību sistēmu pieaugušajiem, kuriem latviešu valoda nav dzimtā valoda un kuri likumīgi uzturas mūsu valstī un vēlas sākt apgūt valodu vai uzlabot savu latviešu valodas prasmes līmeni, lielāko uzmanību pievēršot jauniebraucējiem, kā arī diasporai. Balstoties uz kopīgām vadlīnijām un starpinstitūciju sadarbību, risinājums nodrošinās kursu pieejamību visos valodas prasmes līmeņos. Vienlaikus centralizētā datu uzskaite, kvalitātes kontrole un mērķtiecīgais atbalsts izglītojamajiem un pedagogiem nozīmēs ne vien efektīvāku publisko līdzekļu izmantošanu, bet arī ilgtermiņa ieguldījumu valsts valodas vides stiprināšanā.
Risinājums paredz, ka valodas mācības administrē un finansējumu pārvalda Izglītības un zinātnes ministrija, nosakot pienākumus valodas apguvējiem, prasības mācību centriem un pedagogiem, kā arī obligāti sasniedzamos rezultātus. Valdībā apstiprinātā risinājuma mērķis ir izveidot vienotu, pārskatāmu un kvalitatīvu latviešu valodas kā svešvalodas apguves sistēmu pieaugušajiem. Sistēmas izveide stiprinās valsts valodas lietojumu, veicinās valodas apguvēju iekļaušanos sabiedrībā un darba tirgū, kā arī sekmēs sabiedrības saliedētību un valsts drošību.
“Latviešu valodas prasme ir pamats pilnvērtīgai līdzdalībai Latvijas sabiedrībā, izglītībā un darba tirgū. Tāpēc ir svarīgi mazināt birokrātiju, novērst līdzšinējo sadrumstalotību un izveidot vienotu, pārskatāmu un kvalitatīvu latviešu valodas apguves sistēmu pieaugušajiem neformālajā izglītībā. Tas ne tikai palīdzēs cilvēkiem veiksmīgāk iekļauties ikdienas dzīvē un darba tirgū, bet arī stiprinās sabiedrības saliedētību, valsts valodas pozīcijas un mūsu kopējo valsts drošību,” uzsver izglītības un zinātnes ministre Ilze Indriksone.
Latviešu valodas mācības šobrīd īsteno Kultūras ministrija, Labklājības ministrijas padotības iestāde Nodarbinātības valsts aģentūra, kā arī Sabiedrības integrācijas fonds. Papildus latviešu valodas apguves iespējas nodrošina arī pašvaldības. Ņemot vērā valsts valodas politikas īstenošanā iesaistīto institūciju daudzveidību, ziņojumā piedāvātais risinājums stiprina koordinācijas un sadarbības mehānismus, lai nodrošinātu iestāžu darbības saskaņotību un efektivitāti.
Jaunajā sistēmā paredzēta vienota procesu pārvaldība, nosakot skaidras prasības pedagogiem, pilnveidojot mācību metodoloģiju un definējot sasniedzamos mācību rezultātus. Tāpat paredzēts integrēt valsts valodas pakalpojuma saņemšanu pieaugušo prasmju pārvaldības platformā STARS un pilnveidot komunikāciju par mācību iespējām.
Vienota pieeja un digitālais risinājums
Valsts valodas apguves pakalpojuma saņemšana un pārvaldība tiks integrēta digitālajā pieaugušo prasmju pārvaldības platformā STARS. Platforma nodrošinās:
- vienotu pieteikšanos latviešu valodas mācībām;
- valodas prasmes līmeņa pašpārbaudes iespējas (A1–C2);
- datu uzkrāšanu par mācību norisi un rezultātiem;
- finansējuma izsekojamību un dubultās finansēšanas riska mazināšanu.
Valsts valodas moduļa izstrādi un uzturēšanu platformā nodrošinās Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA), savukārt valodas apguves satura, mācību kvalitātes pilnveides un metodiskā atbalsta funkcijas būs Latviešu valodas aģentūras (LVA) kompetencē.
Skaidrs funkciju sadalījums un kvalitātes uzraudzība
Konceptuālais ziņojums paredz noteikt vienotas prasības latviešu valodas mācību īstenotājiem un pedagogiem, kā arī stiprināt kvalitātes kontroli. Mācību kvalitātes uzraudzību nodrošinās LVA, savukārt atbilstību normatīvajām prasībām kontrolēs Izglītības kvalitātes valsts dienests (IKVD).
Pārejas periods un nepārtrauktība
Līdz 2027. gada beigām turpinās darboties esošie mehānismi un to finansējums, nodrošinot nepārtrauktību un pārejas periodu vienotās valsts valodas apguves sistēmas ieviešanai. Pārejas pakāpeniska ieviešana ļaus pabeigt mācības esošajās mācību grupās un pārnest datus no šobrīd izmantotajām sistēmām (Sabiedrības integrācijas fonda, Nodarbinātības valsts aģentūras, Kultūras ministrijas).
Ar Ministru kabinetā izskatīto konceptuālo ziņojumu “Konceptuālais ziņojums “Par risinājumu institucionālās un kompetenču sadrumstalotības novēršanai valsts valodas apguvē pieaugušajiem” var iepazīties Ministru kabineta tīmekļvietnē.
