DIENASKĀRTĪBĀ
>
Par aktuālo valstī un iestādēs (preses relīzes)
TĒMAS
Šodien
Lasīšanai: 3 minūtes
RUBRIKA: Relīze
TĒMA: Izglītība

Jaunie elektronikas un robotikas talanti pulcēsies RTU pasākumā “Robotikas un elektronikas diena 2026”

RTU publicitātes foto.

Jau šo sestdien, 16. maijā, plkst. 10.00–15.00 Rīgas Tehniskās universitātes (RTU) Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultātē (DITEF), Zunda krastmalā 10, tiksies elektronikas un robotikas entuziasti, lai piedalītos tradicionālajā pasākumā “Robotikas un elektronikas diena 2026”, kopā pulcējot vairākus simtus dalībnieku.

Pasākumā paredzētas daudzas aizraujošas aktivitātes – elektronikas konkurss Jaunais elektroniķis 2026 bērniem un jauniešiem divās vecuma grupās, Latvijas Robotikas čempionāta noslēguma posms – RTU Robotikas čempionāts, kā arī profesionālās kompetences pilnveides seminārs skolotājiem.

Elektronikas konkursā Jaunais elektroniķis 2026 par vērtīgām balvām sacentīsies 80 dalībnieki – bērni un jaunieši divās vecuma grupās, kam ir nelielas prasmes lodēšanā vai otrā grupā no 15 gadu vecuma – ar jau lielāku pieredzi sarežģītāka uzdevuma izpildei.

Arī šogad RTU Robotikas čempionāts būs Latvijas Robotikas čempionāta noslēguma posms, pēc kura tiks noskaidroti sezonas čempionāta uzvarētāji 16 dažādās disciplīnās. RTU Robotikas čempionātā piedalīsies labākie no labākajiem robotikas meistariem – iepriekšējo posmu kopvērtējumā labāko pulkā iekļuvušie sacensību dalībnieki. Noslēguma posmam ir kvalificējušies vairāk nekā 200 dalībnieku.

Savukārt pasākuma apmeklētājiem būs iespēja vērot robotikas sacensības, kā arī izmēģināt spēkus lodēšanā un piedalīties citās praktiskās darbnīcās elektronikas, robotikas un dronu jomā. Šīs aktivitātes norisināsies auditoriju centrā Domus Auditorialis, 3. stāvā.

Robotikas un elektronikas diena 2026 tiek rīkota, lai bērniem un jauniešiem popularizētu elektronikas un robotikas nozari un vairotu skolēnu interesi par inženierzinātnēm, kā arī pilnveidotu bērnu un jauniešu tehniskās zināšanas un prasmes un veicinātu tehniskās jaunrades pulciņu un vispārizglītojošo skolu skolotāju profesionālo pilnveidi, sadarbību un pieredzes apmaiņu. Pasākumā aicināti piedalīties bērni, jaunieši, tehniskās jaunrades pulciņu un vispārizglītojošo skolu skolotāji, kā arī gaidīti līdzjutēji un citi interesenti.

Pasākumu rīko Latvijas Elektrotehnikas un elektronikas rūpniecības asociācija (LETERA) sadarbībā ar RTU DITEF.

Publicitātes attēls.

Labs saturs
Pievienot komentāru

Zinātne un zināšanas kā valsts vērtība

Publikāciju ciklā par zinātni Latvijā, LV portāls dod vārdu zinātniekiem, lai diskutētu par pētniecības jomām un sabiedrībā mazāk zināmiem sasniegumiem, un to, kā zinātnes attīstība var veicināt valsts izaugsmi un labklājību.

Viens no demokrātiskas un turīgas valsts stūrakmeņiem ir izglītoti iedzīvotāji un zinātnes sasniegumi. Attīstītās valstis stratēģiski investē pētniecībā un zinātnē, lai stimulētu inovācijās balstītas ekonomikas izaugsmi. “Uz papīra” tas ir atzīts arī Latvijā. Piemēram, kā viena no prioritātēm Latvijas Nacionālās attīstības plānā 2021.–2027. gadam ir uzsvērta “zinātne sabiedrības attīstībai, tautsaimniecības izaugsmei un drošībai”.

Turpat arī akcentēts: “Zināšanas un kvalitatīva, iekļaujoša un mūsdienīga izglītība ir stipras valsts pamats.” “Zināšanu sabiedrība ir aktīva sabiedrība”, kurai piemīt “nepieciešamās līdzdalības prasmes un spējas aizstāvēt savas tiesiskās intereses”. “Medijpratība un kritiskā domāšana ir labākā Latvijas aizsardzība pret hibrīdiem apdraudējumiem.”

 

 

Realitātē Latvijā zinātnē ticis ieguldīts nepietiekami, lai nodrošinātu “nacionālās attīstības mērķu sasniegšanai nepieciešamo zināšanu apjomu un to pārnesi izglītībā un nozarēs”. Finansējums zinātnei – 0,8% no IKP (Eurostat, 2023) – joprojām ir tālu no vidējā rādītāja Eiropas Savienībā (2,3%).

Tomēr ne mazāk svarīgs ir jautājums –, vai zinātne un zināšanas Latvijas sabiedrībā ir vērtība?

Nesen veiktā pētījuma “Zinātnes patēriņa un līdzdalības izpēte” rezultāti liecina, ka vairumam sabiedrības nav skaidrs, kā zinātnes attīstība var veicināt valsts labklājību un mazināt nabadzību. Tikai 21% sabiedrības vispār spēj nosaukt kādu Latvijas zinātnieku un tikai 19% ir informēti par kādu konkrētu Latvijas zinātnieku sasniegumu.

LATVIJAS REPUBLIKAS TIESĪBU AKTI
LATVIJAS REPUBLIKAS OFICIĀLAIS IZDEVUMS
ŽURNĀLS TIESISKAI DOMAI UN PRAKSEI