DIENASKĀRTĪBĀ
>
Par aktuālo valstī un iestādēs (preses relīzes)
TĒMAS
Šodien
Lasīšanai: 2 minūtes

Latgales skolēnus aicina piedalīties konkursā “STEMo!”

Attēlā: skolēni radoši darbojas.

FOTO: Gunta Ločmele, Daugavpils valstspilsētas pašvaldība.

23. novembrī plkst. 10.30 Daugavpils Inovāciju centrā norisināsies reģionālais STEM jomas konkurss “STEMo!”, kurā aicināti piedalīties Latgales vispārizglītojošo skolu 8. klašu skolēni. Konkursa mērķis ir rosināt jauniešu interesi par zinātni un tehnoloģijām, attīstīt radošo domāšanu un praktiskās iemaņas. Pieteikšanās konkursam turpinās līdz 16. novembrim.

Konkursa laikā skolēni pārbaudīs savas zināšanas un atjautību, pildot dažādus radošus, izglītojošus un tehniskus uzdevumus. Tie būs saistīti ar STEM jomām, kas ietver zinātni, tehnoloģijas, inženierzinātnes un matemātiku, kā arī drošības noteikumiem. Uzdevumu izpildē dalībniekiem būs nepieciešama loģiskā domāšana, prasme sadarboties komandā un kopīgi meklēt risinājumus.

Piedalīties var Latgales plānošanas reģiona pašvaldību vispārizglītojošo izglītības iestāžu 8. klašu skolēni. Katra skola var pieteikt vienu komandu trīs līdz četru dalībnieku sastāvā.

Lai piedalītos konkursā, līdz 16. novembrim jāaizpilda pieteikuma anketa un jānosūta uz Daugavpils Inovāciju centra e-pasta adresi dic@jauniba.lv. Pieteikuma anketa pieejama konkursa nolikuma pielikumā.

Konkursu organizē Daugavpils pilsētas Bērnu un jauniešu centrs “Jaunība” sadarbībā ar Augšdaugavas novada pašvaldības Izglītības pārvaldi, SIA “Pulsar Optics”, Valsts robežsardzes Daugavpils pārvaldi un Valsts policijas Latgales reģiona pārvaldes Kārtības policijas biroja Prevencijas grupu.

Piedaloties konkursā, skolēniem būs iespēja praktiski pielietot mācībās iegūtās zināšanas, pārbaudīt savas spējas un iepazīt STEM jomas no cita skatpunkta, vienlaikus sadarbojoties ar vienaudžiem no citām Latgales skolām.

Publicitātes attēls.

Labs saturs
Pievienot komentāru
LATVIJAS REPUBLIKAS TIESĪBU AKTI
LATVIJAS REPUBLIKAS OFICIĀLAIS IZDEVUMS
ŽURNĀLS TIESISKAI DOMAI UN PRAKSEI