Šajā nedēļā dažādās pasaules valstīs norisināsies bagātīgs pasākumu klāsts – konferences, koncerti, semināri, radošās stundas, nodarbības –, kuros ar kultūras un mākslas izglītības palīdzību tiks runāts par mierpilnas sabiedrības veidošanu un ikviena lomu un iespēju tajā piedalīties. Viens no starptautiskiem UNESCO notikumiem būs virtuāla izstāde “Peace through Art” (“Māksla mieram”), kurā būs izstādīti bērnu mākslas darbi no visas pasaules, tostarp Latvijas, un ikvienam būs iespēja ielūkoties bērnu skatījumā uz sabiedrības vērtībām, kas ir ilgstoša miera priekšnoteikums, tostarp cieņa, taisnīgums, sadarbība.
“Pasaulē, ko raksturo sarežģītība, nenoteiktība un straujas pārmaiņas, kultūras un izglītības loma aizvien pieaug. Kultūras un mākslas izglītībai ir būtiska nozīme iekļaujošas, miermīlīgas un ilgtspējīgas sabiedrības veidošanā. Šai nedēļā aicinām pievērst uzmanību tam, kāda loma kultūrai un mākslai ir radošuma, kritiskās domāšanas, empātijas stiprināšanā,” uzsver UNESCO Latvijas Nacionālās komisijas ģenerālsekretāre Baiba Moļņika.
Gan UNESCO Kultūras un mākslas izglītības nedēļa, gan virtuālās izstādes ideja un saturs balstīts 2024. gadā UNESCO Pasaules konferencē par kultūras un mākslas izglītību apstiprinātajā UNESCO Kultūras un mākslas izglītības ietvardokumentā (UNESCO Framework for Culture and Arts Education). Ietvardokumenta galvenie mērķi ir veicināt piekļuvi kvalitatīvai kultūras un mākslas izglītībai, stiprināt tās lomu cilvēka personīgajā attīstībā un sabiedrības ilgtspējīgā attīstībā. Dokuments uzsver nepieciešamību pēc starpdisciplināras pieejas, digitālo rīku izmantošanas, kā arī uzsver mākslas un kultūras izglītības ietekmi uz radošuma un inovāciju veicināšanu.
Kā viens no labās prakses piemēriem kultūras un mākslas izglītības pieejamības, iekļaušanas un vienlīdzības veicināšanā izdevumā “UNESCO Kultūras un mākslas izglītības ietvardokuments: ieviešanas vadlīnijas” ir iekļauta Latvijas Nacionālā kultūras centra administrētā kultūrizglītības programma “Latvijas skolas soma”. Dokumentā uzsvērts, ka vienlīdzīga piekļuve kultūras un mākslas izglītībai ir cilvēktiesību un sabiedrības labklājības viens no centrālajiem jautājumiem. Pasaulē daudziem bērniem un jauniešiem joprojām šāda piekļuve ir liegta vai ierobežota – īpaši tiem, kas dzīvo attālos vai sociāli mazāk aizsargātos reģionos. Šī iemesla dēļ “Latvijas skolas soma” atzīta par piemēru, kā valsts līmenī iespējams nodrošināt kultūras pieejamību kā tiesības, nevis privilēģiju.
“UNESCO atzinība apliecina, ka mūsu pieeja – ilgtermiņa strukturēta un cieša sadarbība starp skolām, māksliniekiem un kultūras institūcijām, lai padarītu kultūru pieejamu ikvienam skolēnam – ir kļuvusi par paraugu pasaules līmenī,” uzsver programmas “Latvijas skolas soma” vadītāja Aija Tūna.
Par UNESCO
UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) ir specializēta Apvienoto Nāciju Organizācijas aģentūra, kas apvieno 193 valstis visā pasaulē savstarpējai sadarbībai izglītības, zinātnes, kultūras, komunikācijas un informācijas jomā, lai sekmētu mieru, sabiedrības labklājību un ilgtspējīgu attīstību. Latvija pievienojās UNESCO 1991. gadā, bet kopš 1994. gada izveidotā UNESCO Latvijas Nacionālā komisija nodrošina UNESCO programmu īstenošanu Latvijā un rūpējas par Latvijas interešu un pieredzes pārstāvniecību UNESCO darbības jomās starptautiski. Plašāk: www.unesco.lv un Facebook.com/UNESCOLNK.
